Forum

Школа дає рівні можливості всім сво¬їм учням реалізувати власні нахили і творчі здібності. Концерти, худож¬ні виставки, спортивні змагання, підготовлені спільно з батьками, приносять задоволення і учням і їх батькам. Мипишаємось своїми традиціями, дбайливо їх зберігаємо, вони є чинником нашого сучасного розвитку. Результати нашої роботи були помічені освітянами нашого міста і висвітлені в газеті «Освіта України» в статті «Експеримент у київській школі № 60: Програма «Росток» у дії». Школа назавжди залишиться частиною нашого життя. За 70 років школа відкрила дорогу в життя майже трьом ти¬сячам своїх випускників, з них майже 150 - золоті медалісти, а 50 - срібні. Діти вчаться з задоволенням, їм ціка¬во, а їх батьки радіють успіхам своїх дітей. До початку Ве-ликої Вітчизняної війни школа випустила три когорти своїх ви-хованців, а потім з болем, надією і гордістю прозаробітна плата асистента вчителя в інклюзивному класі 2023оджала на фронт своїх випускників та педагогів. В кінці 40-х - на початку 50-х років школу очолює Копайгоренко М. М. До педколективу приходять нові молоді талановиті вчителі. Вже декілька років наші учні успішно складають іспити і ста¬ють студентами вищезгаданих навчальних закладів ще до отримання Атестату про серед¬ню загальну освіту. Як результат - 100% успішність, високий рівень навчальних досягнень , які підтверджувались при переході дітей від початкової до середньої ланки навчання. Викладання навчальних предметів поєдну¬ється з розвитком у дітей дослі¬дницьких здібностей, фантазії, мрій, художньої творчості.

Для забезпечення високого рівня викладання профільних предметів школа уклала угоди з вищими навчальними та нау¬ковими закладами - Національ¬ним авіаційним університетом, Київським національним уйівер- ситетом будівництва і архітек¬тури, Національним університе¬том Внутрішніх Справ Украї-ни, Інститутом географії НАН України. Для ведення шкільного господарства - земельна ділянка, яка допомагає існувати у сучасному житті. Сучасна школа не може сьогодні існувати без використання компютерних технологій, оволодіння учнями і педагогами навичками роботи на комп’ютері. Поступово створюється сучасна фільмо- і відеотека з усіх навча- льних предметів, використання якої допоможе наповнити уроки глибоким змістом, науковістю, емоційністю. Школа не може бути ні древньою, ні старою; її стіни наповнені дитинством, юністю, молодістю. Тут працюють люди, небайдужі до своєї справи, лю¬ди, які наповнені любов’ю до ді¬тей, прагненням навчити, вихо-вати високі моральні чесноти на основі загальнолюдських і націо-нальних цінностей, сформувати справжнього громадянина нашої держави. Тут з задо- воленням проводять інтегровані уроки вчителі початкозаробітна плата асистента вчителя в інклюзивному класі 2023ої шко- ли, викладачі навколишнього сві- ту, історики, біологи і географи. І ось в школі знову експеримент - введення в першому класі предмету «Комп’ютерна азбука», а в наступних класах початкової школи - предмету «Сходинки до інформатики». Впевненість у правильності вибору дозволила нам продовжити експеримент за даною програмою вже в середній ланці навчання.

Наразі в школі запроваджене профільне навчання за філо-логічним, фізико-мате- матичним, естетичним напрямками. Єдиний шлях для вирішення цієї пробле¬ми - впровадження профільно¬го навчання в старшій школі. І ось ми маємо прекрасний, сучасний кабінет інформатики для навчання нашої малечі. Як результат - участь учнів нашої школи в районних і місь¬ких олімпіадах, конку¬рсах, МАН. Як раптово може розкрити¬ся її внутрішній світ, засяяти барвами при проведенні поза- класної роботи. Принципи, зарплата асистента вчителя 2023 закладені в концепцію даної програми, спрямовані на виховання творчої особистості дитини, розвитку умінь логічно мислити, сприймати нав-колишній світ, усвідомлювати своє місце в ньому. У 2006 р. призерами стали 17 наших учнів, а учениця 11 класу Антипова Ірина, посіла перше місце на Всеукраїнському конкурсі знавців української мови ім. Чим більше ро-ків минає після закінчення шко¬ли, тим важливішими і зрозумі- лішими стають для нас поради наших вчителів. 11 вчителів но¬сять звання «Відмінник освіти України». ЗШ № 9 навчається 170 учнів, працює 15 вчителів (1 вчитель вищої категорії, 10 вчителів І категорії). Педколектив творчо працює над оновленням змісту освіти, впровадженням в практику ро¬боти сучасних інноваційних тех¬нологій. За бажанням учнів і їх батьків в шко¬лі працюють дев’ять факультативів, одинад¬цять гуртків. В ній працюють і випускники цієї школи: Єрохова Л.О., Чербаєва Л.М., Костюченко Л.В., Рижкова Л.В., Черкашина О.І. «Ми часто згадуємо школу, вчителів, уроки.

В школі сформувався високо- професійний, кваліфікований педагогічний колектив, де пра-цюють 3 вчителі-методисти, 15 старших вчителів, 22 тарифна сітка асистента вчителя 2023 вищої категорії. Всю свою любов, увагу, педагогічний талант вони віддавали всім учням, чиє дитинство опалила війна. Пiд такою культурою майбутнього зарплата асистента вчителя 2023 технологiй i креслення ми розумieмо як1сне iнтегральне професiйно-особистiсне утворення, що передбачае: сукупнiсть фахових компетенцш, як1 вiдповiдають сучасному рiвню розвитку суспiльства; розвиток функцiональних можливостей проектування i конструювання та психологiчну готовшсть застосування iнновацiйних пiдходiв щодо 1х реатзацл; здатнiсть знаходити креативнi виршення проектно-технологiчних завдань; можливiсть дiяти в нестандартних умовах процесу технолопчно! тдготовки школярiв i вмiння 1х трансформувати; здiбностi прогнозувати наслiдки прийнятих проектних рiшень та вмiти нести за них ввдповвдальшсть. З 1997 р. початкова школа почала працювати за Комплексною програмою розвитку дітей "Росток". Тема. Порушення звуковимови у дітей із загальним недорозвиненням мовлення. У науковш лiтературi КОП ВНЗ характеризуеться як змютовно-смисловий i просторово-часовий континуум, що сприяе залученню особистостi в цшшсно-смисловий свiт культури, збереженню сощально! На останок згадуючи як «тандем» розвалився, Фітьосовна плакала коли звільнялася з школи №10 за скороченням штату жалкуючи, настальгуючи за фінансовими махінаціями та за своєю «ПОЛОВИНКОЮ» - КОЗУБЕНКО.З.М.ЯКА ЇХ ОБЄДНУВАЛА ОДНІЄЮ МЕТОЮ… А в березні 1955 р. група юннатів школи за високі врожаї зернових них ділянках була запрошена взяти участь в роботі Всесоюзної сільськогосподарської виставки 1955 р. Усі вони були нагоро¬джені золотими, срібними та бронзовими медалями ВДНГ СРСР та одержали свідоцтво «Учасник Всесоюзної сільськогосподарської виставки».